Einfühlsam, stellt das Kind in den Mittelpunkt …

Lesen, Schreiben, Rechnen und soziale Kompetenzen entwickeln – Das sind einige der Ziele, die für jedes geflüchtetes Kind gelten, das in Deutschland die Grundschule besucht. Aber woher kommen diese Kinder? Was ist ihre Basis? Was haben sie in ihren Heimatländern und auf der Flucht gesehen und erlebt? In ihrem Buch „Und ich lebe doch!“ beantwortet Kristina Sellmayr einfühlsam und mit Blick für die Persönlichkeit der Kinder einige dieser Fragen. Sie macht neugierig darauf, die Kinder und ihre Geschichten kennenzulernen. Nur so kann man sie besser verstehen und sie auf dem langen Weg der Integration in Deutschland unterstützen.